Tomando como base las tres últimas tutorias, nos atrebemos a decir que detrás de cada uno se teje una historia;gran ejemplo de este nos lo muestran claramente las Sagradas Escrituras y me refiero a ellas para dejar en evidencia que las personas también tenemos  historias que contar a esas futuras generaciones que están por nacer y a las que en este momento se están cultivando, historias que dejan entre ver lo más íntimo del espejo de nuestras almas como las  de amor, de desconsuelo,... Continuar leyendo

Cuenta la historia que siglos atrás, se educaban  de manera personalizada los hijos de los pudientes, mientras que a los pobres los educaban sus familias, dicen también y de manera muy cierta que aparcieron despues monasterios y claustros para educar con disciplina y dolor, aún existen ancianos que nos cuentan muy detalladamente esa verdad,.

Pasa el tiempo y toda una era verdadera de la educación en nuesrto territorio y nos dimos cuenta que muchas pedagogías fueron traídas... Continuar leyendo

La educación como proceso dirigido al ser humano debe atender en primera instancia a la mediación en términos de ella; a los recursos usados para formar, para nuestros días se reconoce la prioridad de articular las tecnologías del caso; concientes que muchas instituciones educativas carecen de los recursos básicos fundamentales para desarrollar actos y procesos de enseñanza bien estructurados.

Entonces planteamos como primera medida una reflexión sobre las estratégias didácticas y los recursos... Continuar leyendo

HOY QUEREMOS HACER NUESTRO COMENTARIO CON UNA PREGUNTA

¿Qué clase de pedagogía practicas?

-TRADICIONALISTA?

-ACTIVA?

CONDUCTISTA?

esta pregunta es para que te autoevalues y replantees tu quehacer pedagógico y tu didáctica en el aula de clases, ya que es muy aburrido estar recibiebdo tu formación profesional y seguir escuchando ese profesor tradicionalista y no una clase innovadora y agradable, acuerdate que de ti depende que los estudiantes deseen escuchar y profundizar los conocimientos ... Continuar leyendo

HOLA......hoy, al tablero con ustedes maestros,queremos compartir nuestras opinión sobre la pregunta que aborda Fernando Savater.

¿Qué les diría a los amestros que pasaron el umbral del siglo y no fueron preparados para todas las transformaciones que vivimos?

El maestro es el soporte básico del cultivo de la humanidad, es decir, sin una buena educación dada por el maestro no hay posibilidad que aparezca el arte de la enseñanza y con ello el científico,el político, el creador... Continuar leyendo

Como primiparas en la U pero no primíparas en nuestra labor, nos sentimos fascinadas con este espacio que nos brindó la universidad para integrarnos e interactuar con compañeros que estudian lo mismo que nosotras y con aquellos que no comparten nuestra misma carrera, fue un espacio donde no importunó una mirada desalentdora ni triste, fue mirar con ojos futuristas los que nos toca preparar a lo largo de nuestros estudios, es en estos espacios es donde más nos damos cuenta lo que por... Continuar leyendo

¿Quién dice que el maesrto no es una persona multi-roles?

pues NOSOTRAS creemos que sí lo es.....

Ya que el maestro fuera de enseñar, ILUMINA, GUÍA, SIRVE DE PUENTE, ES ESCULTOR, PACIFICADOR DE CONFLICTOS,GUÍA ESPIRITUAL, AMIGO, PAPÁ, MAMÁ, POLICÍA, ABOGADO de todos aquellos seres que por amor a su trabajo y sin esperar nada a cambio educa, esperando siempre aunque no se agradezca ese pago sin ánimo de lucro los mejores individuos para esta sociedad, individuos capaces de administrar... Continuar leyendo

Como todos sabemos  la  formación de  las futuras generaciones va a necesitar de un educador apropiándose de todos y cada uno de los dispositivos tecnológicos para acceder el conocimiento; el profesor en su rol dejará a un lado la ambición por la posesión  de un conocimiento o información para pasar a ser un mediador en la formación integral del ser humano; un rol lleno de principios relacionados con la ética y con la estética; en el... Continuar leyendo

Nos damos cuenta al redaPtar este teSto que nuestras opiniones este fin de Cemana fueron desalentadoras y muy contradictorias, ya que se dijo que estudiar mucho un material para una eBaluaSión coMfunde, que estudiar poco se interioriXa menos (dependiendo nivel de comprensión y teniendo en cuenta que la terminología es amplia) y que no estudiar no deja absolutamente nada, solo estár pendiente y desconcentrado mirando con ojos de "AUXILIO" a los demás.

Es iNportante coNpartir que... Continuar leyendo